SCUOLA DELL'INFANZIA

“STELLA POLARE” PILA

L'edificio è stato completamente ristrutturato ed ampliato nell'anno 2013.
E' una struttura completamente accessibile.


Codice Meccanografico: PGAA86903X

Cosa fa

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        La scuola costruita nel 1981 è stata completamente ristrutturata ed ampliata nel 2013.                                                                                                                                                                         

Si trova al centro del paese e precisamente lungo la strada Settevalli all’intersezione con la strada proveniente da Castel del Piano. Possiede ampi e luminosi spazi interni ed esterni. Il giardino, che circonda completamente l’edificio, è attrezzato con giochi di legno, castelli, casette, sabbiera e orto didattico.
All’ingresso è presente un ampio salone utilizzato per le attività motorie e ludico-ricreative e tre aule. Al piano rialzato, raggiungibile attraversando una piccola rampa, (non ci sono scale) è presente una quarta aula, un laboratorio, uno spazio dedicato alla nostra biblioteca, la mensa, i bagni per i bambini e per i portatori di handicap. Sono presenti servizi igienici a misura di bambino e tre aule laboratorio polifunzionali.

Orario di funzionamento:

Dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle ore 16,00.

N° totale alunni: 72

N° sezioni: 3 

Coordinatore di plesso: Milletti Silvia

Docenti:

Sezione A: Ins.Milletti Silvia, Ins. Mattioni Luisa, Ins.Barchiesi Brunella (IRC), Ins. Armezzani Anna (L. 517)

Sezione B: Ins.Agneletti Lucia, Ins. Ambrosi Maria Pia, Ins.Barchiesi Brunella (IRC)

Sezione C: Ins.Pellegrini Ambra, Ins. Coscia Lucia, Ins.Nebbia Federica (L.517), Ins.Barchiesi Brunella (IRC)

Collaboratori scolastici:

Accica Catia, Cellesi Giuliana

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Servizi

Indirizzo di studio

Organizzazione e contatti

Contatti

Sede

  • indirizzo

    STRADA LA TORRE

  • CAP

    06132

  • Orari

    Per conoscere gli orari contattare la Segreteria Scolastica